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Référentiels d’évaluation des pratiques professionnelles

Base méthodologique pour leur réalisation en France

Auteur(s): HAS-ANAES avril 2004 - Urgences-Serveur

LES RÉFÉRENTIELS D’ÉVALUATION DES PRATIQUES
PROFESSIONNELLES
BASE MÉTHODOLOGIQUE POUR LEUR RÉALISATION EN FRANCE

AVRIL 2004

Service évaluation des pratiques professionnelles

Résumé des principales étapes d’élaboration d’un référentiel

Les acteurs

- I. Le promoteur
- II. Le groupe de travail
- III. Le groupe de lecture
- IV. Le groupe test

Les principales étapes d’élaboration du référentiel
- I. Choix du thème et de la cible professionnelle
- II. Élaboration du référentiel
- III. Mise À jour

Le rapport d’élaboration du référentiel
- I. Thème du référentiel
- II. Qualité du référentiel
- III. Proposition d’amélioration
- IV. Qualité du processus d’élaboration du référentiel

- Annexe I. Gradation des recommandations
- Annexe II. Grille d’évaluation d’un référentiel pour le groupe de lecture : expert de la méthode
- Annexe III. Grille d’évaluation d’un référentiel pour le groupe de lecture : expert du thème
- Annexe IV. Grille d’évaluation d’un référentiel pour le groupe test
- Annexe V. Exemple de référentiel sur la tenue du dossier du patient en médecine ambulatoire *
- Annexe VI. Exemple de référentiel sur la prise en charge hospitalière des personnes ayant fait une tentative de suicide *
- Annexe VII. Plan pour le rapport d’éaboration du référentiel
- Annexe VIII. Déclaration d’intérêts

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